«Для детей это большой нервяк» — новосибирцы о том, надо ли отменять ЕГЭ

Госдума обсуждает возможность отмены единого государственного экзамена и возвращения к прежней системе — к выпускным испытаниям в школе и вступительным в вузах. Мнения на этот счёт расходятся кардинально. Одни считают внесённую инициативу верным шагом, вторые уверены, что это отменит социальные лифты и серьёзно усложнит поступление в ведущие университеты страны для жителей небольших населённых пунктов и отдалённых регионов. «Новосибирские новости» расспросили прохожих на улицах нашего города, нужно ли отменять ЕГЭ. Что они думают об этом — читайте в нашем материале.

Елизавета и  Ксения

Студентки Елизавета (слева) и  Ксения (справа) сдавали ЕГЭ два года назад. Ксения уверена, что отмена единого государственного экзамена — это не  та  мера, которая нужна современному выпускнику, ведь благодаря этому формату школьники по  всей стране получили возможность поступить дистанционно в  любое учебное заведение. Это достаточно адекватный способ проверки знаний.

«Нельзя исключать человеческий фактор. Система вступительных экзаменов в  вузы может стать коррумпированной в  одночасье, а  система ЕГЭ более объективна»,  — считает Ксения.

Елизавета согласна с тем, что для 11-классников ЕГЭ  — это огромный стресс. Тем не  менее, сдав три экзамена, абитуриент может подать документы одновременно в  несколько университетов и  в  каждом из  них на  несколько факультетов.

«В  случае со  вступительными экзаменами человеку нужно будет приезжать на них в  каждый вуз. Это и  физически, и  ментально, и  финансово тяжело. Не  все смогут такое потянуть. А  так можно направить документы дистанционно и  поступить»,  — добавляет девушка.

Анастасия и Анатолий

Анатолий и  Анастасия, наоборот, полагают, что вступительные экзамены гораздо эффективнее, чем ЕГЭ. По  словам Анатолия, он  позитивно относится к  отмене действующего способа испытаний. Уверен, что будет гораздо лучше, если абитуриенты будут лично демонстрировать свои знания преподавателям вузов.  Анастасия тоже убеждена, что стоит вернуться к  традиционной системе выпускных и  вступительных экзаменов.

«Несмотря на  то, что я  хорошо училась,  на  ЕГЭ всё равно очень нервничала. Считаю, что такой формат не  способствует накоплению знаний. Просто галочки ставишь — и  всё»,  — добавила девушка.

Анатолий проходил ЕГЭ в 2015 году и заверяет: страшно и  больно не  было. «Проблема преувеличена, хотя какой-то стресс, конечно, у  всех есть. Мера неэффективна, потому что дети зубрят какую-то информацию, а  знания не  получают. Заучили, сдали, а  понимания нет. Видимо, система была сделана под западную, болонскую, но  показала себя неэффективно. Я  за  отмену ЕГЭ, если альтернатива будет хорошей, почему  бы и  нет»,  — сказал собеседник.

Оксана и  Ангелина

Ангелина (справа) призналась, что она сторонница отмены  ЕГЭ и  возврата к  традиционным экзаменам. «Потому что уж  очень это всё стрессово»,  — объяснила девушка. Она уверена, что если 11-классники уже определились, какую профессию  получать, то  им  самим будет проще пройти вступительные испытания.  Между тем Оксана  (на фото слева) с этим  не  согласна. По  её  мнению, ездить по  всем выбранным вузам и  сдавать экзамены в  каждом психологически сложнее, чем  один раз написать ЕГЭ и отправить результаты в  несколько университетов.

«Разумеется, я  за  ЕГЭ. Однако проблема в  том, что большинство выпускников не  знают, куда они хотят поступать и  где учиться. Они идут на  авось, куда хватит проходных баллов. В  школе готовят к  ЕГЭ по  определённым заданиям и  схемам. В  итоге ты  знаешь, чего ждать. А  на  вступительных экзаменах ты  не  знаешь, что будет. Вообще не факт, что  по  той же программе, по  которой мы  учились»,  — рассудила  Оксана.

Настя и Александр 

Настя перешла в  11-й класс и  ещё пока не  определилась со  своим отношением к  перспективам отмены ЕГЭ. А  вот выпускник этого года Александр уже имеет собственную точку зрения по актуальному вопросу. 

«Я  начинал готовиться к  ЕГЭ с  10-го класса с  репетиторами. Потом как-то стало немного лень, и  я  ходил на  консультации к  репетиторам, но  дома не  занимался. Но сдал в  итоге неплохо. Сдавал математику, русский и  обществознание. Документы буду подавать в  НГТУ и  СибГУТИ»,  — рассказал абитуриент. 

На  экзаменах, по  его словам, было очень волнительно из-за высокого уровня  ответственности, поскольку речь идёт о дальнейшем поступлении в  учебное заведение.

«Я  думаю, что ЕГЭ — это большой нервяк для детей. Много там было пролито слёз. Многие не  выдерживают. Я  более лояльно относился ко  всему, а  мои знакомые намного сложнее всё это переносили. И  к  психиатру обращались, и  медикаментозную помощь получали. Поэтому если не  отменять совсем ЕГЭ, то  вносить изменения надо обязательно, чтобы сохранить психику выпускников»,  — уверен Александр.

Анна 

Она сдавала ЕГЭ пять лет назад. Выбрала физику и  профильную математику. Испытания прошла успешно, поступила в новосибирский вуз. В  этом году получает диплом и  уезжает учиться  в  магистратуру  в  Москву.

«У  меня была хорошая школа — 84-й лицей в  Новокузнецке. Для выпускников были предусмотрены дополнительные занятия. Кто хотел хорошо сдать, тот занимался. Конечно, было волнительно, но  не  критично»,  — вспоминает девушка. 

Все её одноклассники, как и она сама, справились с экзаменами с первого раза, пересдача никому не потребовалась.

Главным преимуществом системы ЕГЭ Анна считает возможность отправить документы в  несколько учебных заведений сразу. Это, по мнению студентки, очень важно для жителей отдалённых регионов.